2012年，青羊区教育局正式启动教育质量评价改革，在成都率先成立教育质量监测中心，引入第三方评价技术，全方位变革评价目的、内容、方法，改善现有教育生态。通过改革，青羊区建立起了“教管、教研、教学”的自循环体系。青羊区委书记戴志勇表示，青羊区要以此为突破口，逐步改变教育质量评价中的功利倾向和分数导向，不断推进实现从“学有所教”向“学有良教”的转变。（记者王明峰）
成都青羊区探路义务教育质量评价改革（2）
教育动态2018-08-22王华老师
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2012年，青羊区教育局正式启动教育质量评价改革，在成都率先成立教育质量监测中心，引入第三方评价技术，全方位变革评价目的、内容、方法，改善现有教育生态。通过改革，青羊区建立起了“教管、教研、教学”的自循环体系。青羊区委书记戴志勇表示，青羊区要以此为突破口，逐步改变教育质量评价中的功利倾向和分数导向，不断推进实现从“学有所教”向“学有良教”的转变。（记者王明峰）
