这样，集体中总是有轻松的气氛，队员们感到自己尽了全力，人们不会互相指责没有做什么，而是互相支持、共享资源。小组成员彼此间不会产生嫉妒的感觉，他们很感兴趣彼此间信息和资源的交流，彼此间互相支持和尊重。我相信人们会实现我们的期望，只要你选择信任他们。贝蒂从来没有试图控制她的下属，因为她知道，只要对员工的能力信任，表扬员工的成就，就可以让他们自动高效率为你做事。

　　员工是企业很重要的一个元素，从某种程度上说，员工强，则企业兴;员工弱，则企业败。然而仅有好的员工，企业就一定能兴盛发达吗?也不见得。所以，企业领导力提升者要掌握一定的激励方法，使员工焕发出百分之百、甚至百分之二百的力气，全心全意为企业做事。大家对世界著名大企业都是耳熟能详的，他们从风雨中走来，从全世界数以亿计的企业中脱颖而出，已形成完备的管理机制。那么，他们是如何激励员工的呢?

　　十个失败的领导力提升者，九个不懂得激励下属。十个失败的企业，九个忽视激励员工。拒绝失败，请你从激励下属和员工开始!员工激励是企业的永恒话题，更是企业长盛不衰的法宝。但激励的技巧像一团云雾，很难掌握。同一个人，以同样的语速，对不同的人说同样的话，产生的影响可能是不同的。

　　企业该如何激励员工发挥最大的潜能?这是我们经常探讨的问题。在教育学当中有一个关键词叫做启发教育或者叫赏识教育，什么叫启发教育呢?顾名思义就是用启发的方式教育学生提高学生的学习成绩。这种方法延伸到管理领域，暂且叫它激励管理。激励管理就是充分认识到职工的内在潜力和优点，不断进行激励和鼓动，调动他们的积极性继而发挥团队作用，创造更大的经济效益。这就要求我们在管理工作当中，要讲究管理方法和方式，比如如何激励员工，这是一个可以长篇大论的课题。我们的企业家、经理人可以问问你自己：

　　别人的哪种激励方式令我鼓舞?

　　我称赞某人时，是否曾令对方震惊?

　　我最后一次在工作中称赞别人是什么时候?

　　我以前可曾发现某些人需要激励?如果有，我给予他们了吗?

　　是不是有人会认为我只顾激励他人，而对他却漠不关心，或令其消沉呢?

　　事实上，激励别人是很容易的。简单地拍拍人家的背，表现出自己的友善，自己也不会有什么损失，同时还能让接收者受益无穷。最近的一项研究结果表明，称赞别人所产生的激励效果与用金钱激励的效果不相上下。所以，我们的领导力提升发展层一定要认真学一学激励的技巧和方法。请先了解一下西门子的案例：