让学生在每次听完听力后，不仅要核对答案，找出自己的错听错选的原因，还要给他们充足的时间仔细浏览听力原文，划出并熟悉牢记话题词汇，生疏的词汇要反复朗读并积累下来。
培养学生大声朗诵英语的习惯。晨读要坚持让学生大声读美文读词汇和句子，及时纠正学生的单词发音，学生读对音才能听对词。课堂多组织活动让学生来用英语表达。
总评：阅读理解整体感觉比去年的简单。插入语、大长句子、生僻词汇不像的阅读那么多，做起来比较顺手。
特点：
A篇：不再是应用文，而是一篇说明文，介绍了近100年来对社会有重大影响的四位伟大女性先驱的贡献和成就。设题很简单，基本是送分题。
B篇：没有像去年B篇阅读出现那么多复杂的长难句，篇幅也短，信息量不大，开头以MrsGarza为照顾孙辈而搬到女儿居住的城市这一典型例子，来引出并阐述如今好多祖父母为了照顾孙辈而搬到离儿女较近的地方居住的社会潮流，并委婉提出建议。话题涉及到亲情和社会趋势，和我们国内的生活状态接近，许多孩子都是祖父母看大的，所以学生很容易理解文意。28题是推理判断题，有难度，需要考生根据上下句逻辑关系和作者用词来推断作者的态度和观点，特别是连续两个句子出现的but转折连词，把作者的立场呈现的比较明显，先扬后抑，明白了but的用途就会很容易知道答案。选项A：inthebestinterestsoftheirown=forthebenefitofthemselves.为了他们自己的利益（而不是兴趣），这个词组的意思不明白也是白搭。
C篇：是记叙文，介绍一个运送造血干细胞的人在运送途中的一段经历，折射出人性的美和善良，弘扬了正气。除第一段有个大长句子外，其他内容易于理解，设题简单。29题B选项：deliveryman和完形中的动词deliver同一个词根，理解其含义很重要。
