2 问卷调查法

通过设定问卷，让学员进行需求选择，然后进行统计、总结与提炼最急需的培训。

3 组织要因分析法

根据组织内部金字塔原理，分析不同层次的岗位为实现企业目标和个人工作目标而急需的培训有哪些?从而确定每次的培训计划。

4 工作现场观测法

培训管理者亲自去学员的工作现场进行观察和检测，发现学员在工作中存在的问题和不足，从而提出培训需求。

5 岗位要因分析法

根据学员每个岗位的工作任务、工作职责、任职资格的需要，进行有针对性的培训分析，如何能更好地完成岗位任务而设置培训。

六个优选：

1 优选受训对象

根据每次培训计划的布置，优选最急需，最恰当的员工进行受训，确保培训效果最大化，及时化。

2 优选培训内容

不是所有员工不懂的知识、技能都需要在有限的时间内予以掌握，培训管理者在选择时应有轻重缓急之分，优选近期最急需的内容进行培训。

3 优选培训方式

针对不同的员工一定会有不同的培训方式，因此，课程的讲授采用何种授课方式?关键看培训方式是否最让学员接受?学员对何种培训方式最感兴趣为前提。

4 优选培训讲师

培训师不是要最贵的，最好的，而是要优选出最恰当、最适宜的培训师施训。

5 优选培训地点

培训地点和环境对培训效果的影响显而易见。最佳培训地点应是能让学员看得见、摸得着、感悟到、能全情投入和放松的场所。

6 优选培训时间

培训时间决定学员参与程度、培训时间不当不仅影响学员情绪也影响企业工作布置。因此，企业内训时间最好短、平、快，迅速解决问题。

七大培训方式：

1 理论讲授法

2 案例分析法

3 角色扮演法

4 小组讨论法

5 情景模拟法

6 故事游戏法

7 图表示范法

八个有效结合：

1 企业战略与培训规划相结合

企业的年度培训计划一定要贯彻企业经营战略的重点。依据企业发展规划而拟定，使得培训为企业战略服务。

2 投入与实情相结合

根据企业赢利能力和经济状况，选择适当的培训投入，使培训投入效益最大化。