三实小：“每周三无作业日”

学习负担减了学习效率提升了

“又迎来了星期三，没有书面作业，可以参加喜爱的实践活动了!”市第三实验小学四年级学生李与争一脸的惬意。每个周三，该校全体学生都能畅享没有书面作业的快乐。

针对一些家长反映突出的学生作业形式单一、实际效果不理想及学生自主学习时间偏少等问题，在争取绝大多数学生、家长支持后，市三实小在全校逐步推行每周三无书面作业日，当天不再布置传统的书面作业，只是适当提出了实践活动能力的要求，把更多的时间还给学生，让学生自主学习、快乐学习。

每周三下午，全校所有学生都参与自己的兴趣项目，72个兴趣小组让每一名学生都找到兴奋点。在教室里，记者看到学生的实践活动内容：搜集淮北民间文化习俗、手工剪纸……同学们在老师指导下，开展阅读、手工制作、科室实验等实践活动，因为是自己的选择，孩子们全情投入。

无作业日减负，特色活动加餐。近年来，淮北市三实小不断拓宽素质教育空间，该校组建了独轮车、腰鼓队等72个兴趣小组，开展了数十项校园文化活动，组建了以音、体、美、科学等科目教师为主的兴趣小组辅导员队伍，着力培养学生兴趣爱好，发展个性特长。

校长祁争介绍，没有书面作业并不意味着孩子们可以“疯玩”，而是变“要我学”为“我要学”。学校加大教师培养培训力度，引导教师革新教学模式、打造高效课堂。同时，建立科学的学生评价体系，倡导学生多读书丰富知识结构、多动手积极参加各类社会实践活动、多动脑养成良好的学习习惯。中心目标就是让教师、学生和家长一起走出“一切向学习成绩看齐、让分数牵着鼻子走”的怪圈。

首府实验小学：追求幸福的教育

播撒幸福种子收获成功快乐

淮北市首府实验小学是小区配建学校，创办并不久。但是在短短两三年时间里，学校的办学新境界一直在跃升。校长周雪峰说，“突出内涵建设，打造幸福的教育是首府实验小学的核心目标。”

首府实验小学教学区一楼最显眼的地方，有一处被命名为“幸福小舞台”的场所。每周一和周五各有一台节目，同学们按照提前预约的节目顺序自由展示个性风采。每年68台节目的超高组织频率，既彰显了每个孩子的个性特长，也极大地满足了孩子成长路上的存在感和幸福感。有时候，校长周雪峰和老师们也会在这个小舞台上露一手。