严格坚持民主集中制原则。贯彻少数服从多数、个人服从组织、下级服从上级、群众研究决定重大事项原则。平时支委成员能深入年级组、教研组、班级和课堂，及时解决教职工的实际问题和困难，在掌握第一手资料的基础上，完善校园的各项管理，提高校园的管理水平。同时，支委成员也能经常与党员群众谈心交心，征求意见，及时解决党员群众的思想认识问题，帮忙党员干部认清形势，坚定信心，努力做好各项工作。

支委成员能加强自身建设，严于律己，率先垂范，一身正气，做党员和教职工的表率。在工作中能做到团结、务实和奉献，带领教师们认真做好每一件事情，较好地发挥党支部的政治核心作用。支委班子与校务班子能配合协调、相互支持，共同做好校园的每一项工作。支委成员能以身作则、廉洁自律。在工作中具有极强的民主治校意识。

二、干部队伍好

1、树立党员教师的先锋形象作用。

党员教育和管理是加强党的自身建设的一项基础工作，是实现党的政治路线的重要保证，是持续党的先进性和发挥党员光锋摸范作用的重要手段，是加强党的思想和作风建设的基础。我校根据《中共贵德县委办公室、县人民政府办公室关于印发党员干部和社会各界人士参与扶贫开发“户帮户、一扶一”结对帮扶活动的通知》，认真开展了送温暖活动。此次活动也是我校践行学习实践科学发展观活动的重要举措。实施民生工程，解决贫困群众实际困难是党贯彻群众路线，密切党群干群关系，维护社会和谐稳定，转变工作人员作风的有效途径，是加强民族团结，促进社会和谐的社会工程；是发扬人道主义精神，弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德。

此次活动我校243名教职工全部参与，捐款金额达12500余元，每个人在党支部的号召下用心慷慨解囊，为自己结对的贫困户送去的慰问款、慰问物资。很多教师一致表示此次送温暖活动不光光是给贫困户送去金钱、物资，而是要进一步利用此次活动帮忙他们改善生活。具体能够帮忙解决贫困户的孩子上学问题，剩余劳动力外出务工问题等等。

透过开展“户帮户”、“一扶一”活动校园教师进一步认识了学习实践科学发展观的具体内涵，深化了为人民办实事的好处。

2、构成良好的师德师风。

我校党支部十分重视教师队伍建设。每周一次教师例会、年级组会议等时间对教师进行师德教育，围绕实施素质教育和爱岗依法施教的意识、爱岗敬业和奉献精神。加强了对教师师德师风的考核力度，每学期都进行一次考评活动，与晋级、评优和评先直接挂钩，此刻我校教师爱生敬业、乐于奉献的师德形象已经构成。教师中体罚与变相体罚现象、赌博现象几乎销声匿迹。