11月20日，中国美术学院首届生源基地学校研讨会在江苏省无锡湖滨中学召开。中国美术学院招生工作负责老师、无锡市教育局副局长许敏、全国13省31所艺术教育特色学校的近百位教师代表以及优秀学生代表参加了会议。本次会议旨在为中国美术学院与美术教学特色高中之间搭建一个相互交流、研讨的平台，进而将高等美术教育对基础美术教育的需求传达给相应学校。

高考改革对艺术生的5大影响

会议上，中国美术学院招生办公室主任李都金介绍了中国美术学院的概况、目前艺术招考工作的情势、中国美院2016年的本科招生设想及中国美院生源基地建设工作的构想。在谈及高等艺术教育现状及新高考体制下的艺术高考时，他说“在当前背景下不管对于艺术类高校还是中学，艺术教育是机遇与挑战并存的”。2014年10月习总书记在文艺工作座谈会上对我国的文艺发展做出了重要指示，国家对文艺工作极为重视。而文艺的发展需要艺术基础教育的人才培养，如今的美术概念进一步拓展，科学与艺术交叉融合，文创产业占GDP的比重越来越高，人民生活水平提高后对美的追求日益扩大，这正是艺术教育的机遇所在。

对于高考改革，李都金说，国务院将浙江省和上海市定为新高考改革试点地区，将于2017年实施试点。新高考改革对艺术生影响主要体现在5大方面：第一，“专业+学校”的投档方式，改变了原来以学校为主体的投档方式，高校将把所有专业直接面对考生选报。第二，“两依据一参考”，“两依据”指学生语文、数学、英语高考成绩（总分450分），以及在6至7门学考科目中选择3门作为高考成绩（总分300分），“一参考”是以学生中学阶段的综合素质测评作为高考评价的参考。第三，学生有多次考试的机会，除语文、数学之外，其他科目将有2次考试机会。第四，高校不同专业对学生选考科目的限定，目前各大美院对学生选考科目基本没有限定，未来可能会根据不同专业对学生选考科目进行限定，高校与中学的对接将会越来越紧密。第五，优秀重高的学生转向艺术类，艺术高校录取学生文化课成绩越来越高（以高考文化课总分750分计，2014年招考时中国美院录取平均分已达490分以上），这也无疑对美术特色中学的学生培养带来新的挑战。

面对机遇和挑战，中国美术学院的招考工作根据趋势优化改革，近年来率先在浙江地区试点，采取结合了初试、复试（笔试、面试）的“三位一体”综合素质测试，来进行新生的选拔工作。李都金说，“以往素描、速写、色彩的考试方式主要注重的是学生绘画技能的测试，而‘三位一体’模式将全面考察学生的综合素质”。“三位一体”综合素质测试即：初试阶段主要为素描、速写科目，按1:6的比例进入复试。复试阶段分笔试和面试，笔试主要为素描、色彩科目，面试主要为大师名作点评、现场速写、综合抢答等，进而对学生艺术素养进行综合测评，目前已取得了较好的效果。在国务院下发的新高考改革4种新模式中，“三位一体”也作为其中一种重要模式，将在未来几年中逐渐向全国其他省市地区推广试行。