学会如何选题，提出研究假设，查阅文献资料、如何设计技术路线、制定研究方案。

　　本章学习的重点

　　1.课题选择的原则

　　2.学前教育科学假设的概念与特点

　　3.查阅文献资料的目的与方法

　　4.纵向研究和横向研究

　　5.抽取样本的原则和方法

　　6.研究材料标准化的原则

　　7.变量的类别与变量的控制

　　8.研究方案的模式

　　本章学习的难点

　　课题的论证、科学假设与研究材料的标准化

　　二、课程内容

　　第一节   确定研究课题

　　（一）课题选择的原则

　　（二）课题选择的程序

　　（三）课题的来源

　　第二节   提出研究假设

　　（一）学前教育科学假设的概念

　　（二）学前教育科学假设的特点

　　（三）学前教育科学假设的作用

　　查阅文献资料

　　（一）查阅文献资料的目的

　　（二）查阅文献资料的目的

　　（三）查阅文献资料的方法

　　第三节   设计技术路线

　　（一）选择研究的类型

　　1.纵向研究与横向研究

　　2.个案研究与成组研究

　　3.常规研究与采取现代化手段研究

　　（二）科学的抽取样本

　　1.抽取样本的概念

　　2.抽取样本的原则

　　3.抽取样本的方法

　　（三）确定具体的研究方法

　　1.确定具体研究方法的原则

　　2.具体研究方法的类型

　　（四）研究材料的标准化

　　1.研究材料标准化的原则

　　2.如何编制标准化的研究材料

　　3.如何计分

　　（五）变量的控制

　　1.变量的类型

　　2.变量的控制

　　（六）统计处理