小明:A、很生气 B、高兴,够朋友 C、有点失望,但可以理解
2、问题讨论:根据我的表现,为什么小明会有不同的感受呢?
请看大屏幕:
①A同学敢说不,但是不善于说不,惹得同学很生气,失去了同学的友谊,想到的是自己,没有想到别人。
②B同学人缘好,但缺乏主见,不敢说不,过分考虑别人的需要,压抑或违背自己的正当需要。
③C同学敢说不,也善于说不,有自己的主见,又能考虑到别人的情绪。
3、班主任小结:同学们,当我们有正当的理由时,我们可以拒绝他人,但也要理解、尊重别人,只有这样才能得到别人的理解和尊重,并不因拒绝别人而失去了友谊。
4、情景再现
A、走着瞧
在生活我们经常会遇到一些和我们的愿望相悖的事情,这时候我们会怎怎样做呢?有这样一个镜头,主人公和他的同学头一天约好去博物馆。可是第二天早上-------
主人公:(兴冲冲,拨打电话)喂,你准备好了吗?咱们出发吧!
同学:(若无其事的样子)对不起,隔壁的小佳让我今天去他家玩电脑 ,我不能和你一起去博物馆了。
主人公:(发火状,越说越气)你太差劲了!这样已经几次了。你是一个不负责任的人,谁跟你做朋友谁倒霉!看我以后还会找你干嘛!你别以为这样就完了,咱们走着瞧!
同学:(以牙还牙)有什么呀?我还会怕你不成!你爱怎样就怎样!
主持人甲:这样的事情我们每个人都会碰到,本来高兴的事情,碰到这样的同学让人无名之火油然而生。
主持人乙:请同学们按照自己的想法处理事情。采取主人公作法的同学坐到第一组,采取其他态度的坐到第二组。
班主任小结:这样的结果可想而知,好朋友之间发脾气,针锋相对实在不想见到。如果我们的主人公不采取这样的态度又会怎样呢?请看第二组同学表演。
B、-------哎
主人公:(兴冲冲,拨打电话)喂,你准备好了吗?咱们出发吧!
同学:对不起,隔壁的小佳让我今天去他家玩电脑 ,我不能和你一起去博物馆了。
主人公:(若有所失)噢------
同学:(得寸进尺状)你自己去吧,再见!