，对不对？那我们在家要做到哪些事情呢？
　　
　　明辨是非：情景、判断
　　
　　班主任：俗话说得好，耳听为虚，眼见为实。下面咱们就来进行一场比赛。
　　
　　第一项：扒鸡蛋。师提要求：限时2分钟。把鸡蛋扒干净，并且鸡蛋皮不能掉到地下。
　　
　　第二项：穿衣服。师提要求：限时2分钟。把衣服的拉锁拉好，并且做到干净整洁。
　　
　　两项选出前两名，发粘贴。
　　
　　（三）在学校表现
　　
　　看来你们的生活本领都有了进步，那么在学校你能干些什么呢
　　
　　学生汇报。
　　
　　第一项比赛：整理书桌。师提要求：限时2分钟。较大的书放一摞，小本书放一摞，铅笔盒、水彩笔等小物品放在中间
　　
　　第二项比赛：课不同书不同。师提要求：按照老师的要求拿出不同的书，做到快、静、齐。
　　
　　学校的三自管理目标要求我们生活能够自理，咱班也实行了自已管理自己，你们看他们做的就很好。
　　
　　多媒体出示学生自己管理自己的图片，师进行表扬。
　　
　　讲赵锦妍在家帮助生病的母亲的故事。
　　
　　谁能说一说自已的事情自己做，为我们的学习和生活带来哪些好处？
　　
　　学生发表自己的想法。
　　
　　（四）倡议书
　　
　　（五）读儿歌（自己的事情自己做）
　　
　　班主任：同学们，今天我们举行了自己的事情自己做的主题班会，同学们从小就应该学会劳动，学会创造。下面就让儿歌来指导我们的行为吧。我们一起来读儿歌（自己的事情自己做）。
　　
　　大公鸡喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶来帮忙，自己穿衣上学去。
　　
　　红太阳笑眯眯，自己学着来洗衣，不用妈妈来帮忙，样样东西准备齐。
　　
　　小鸟叫叽叽，衣服穿整齐，背上书包上学去，不用大家来帮忙。
　　
　　铃声滴滴响，