四、有关要求

1、加强组织领导。全镇“两学一做”学习教育在镇党委领导下开展，成立镇党委学习教育领导小组，安排专门力量负责组织学习教育工作。各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，党组织书记不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，从严从实抓好学习教育。

2、区分层次类别。开展学习教育，要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，注意区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。党组织班子、党员领导干部要以身作则、率先垂范。党员领导干部要走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，发挥带头促学作用。要深入“双联系”村(社区)和企业，与基层党员结对共学，指导帮助基层党组织和广大党员同学共进。各级党代表要在学习教育中发挥带头作用，以自身的积极行动为广大党员当好表率。

3、注重学习实效。开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要突出经常性教育特点，严肃党内政治生活，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。坚持以学促做，知行合一，以增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)和“四讲四有”的标准来检验学习成效。要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。

4、发挥媒体作用。充分利用报纸、公开栏、短信等，大力宣传中央精神和省、市、县委要求，及时反映“两学一做”学习教育进展和成效，总结推广好经验好做法，宣传各行业各领域的优秀党员和学习教育中涌现出来的先进典型。加强正面宣传和舆论引导，为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

5、坚持统筹兼顾。要坚持把开展“两学一做”学习教育与做好改革发展稳定工作结合起来，与推进“十三五”规划开局起步结合起来，与加强并规范基层组织建设、“三水共治”、发展乡村精品旅游、“四城同创”、省级卫生镇、村(社区)创建等转型升级组合拳紧密结合起来，与完成本镇本单位中心工作结合起来，实现学习教育与日常工作有机融合，做到两手抓、两促进，防止出现“两张皮”。把党员干部在学习教育中迸发的热情和干劲转化为工作动力，推动全镇经济社会和党的建设取得新的成效。

各党组织要根据本方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育情况，要及时报告镇党委