第四要做合格党员的表率。党员领导干部理应成为一般党员的榜样，做普通党员的楷模。因此，在“两学一做”学习教育中，各级党员领导干部，要带头铲除理想信念模糊动摇病根，做到坚定共产主义信仰，增强中国特色社会主义信心;带头剔除意识淡化病毒，做到树立看齐意识，严守政治规矩，在党言党、爱党、护党、为党;带头排除不按党章党规行事弊端，做到积极参加组织生活，按时交纳党费，如期完成组织交给的各项任务，严格按党的原则办事;带头革除党的宗旨观念淡薄弊病，做到大公无私，关心普通党员和群众疾苦，公平执法、不吃拿卡要、不假公济私、不损害群众利益;带头祛除精神不振歪风，做到对工作不消极懈怠，不乱作为，不逃避责任，起好先锋模范作用;带头破除道德行为不端陋习，做到注重个人品行，自身不违反社会公德、职业道德、家庭美德。在“两学一做”学习教育期间，各项工作头绪多，任务重，时间紧、要求高，标准高，这就要求党员领导干部要有很强的学习姿态和很高的学习标准，尽职尽责，忠于职守，确保学习教育和各项工作有条不紊地顺利进行。只有这样，才能使“两学一做”学习教育活动经得起实践的检验，不辜负党和人民的期待和重托。

习近平总书记曾经讲过：“认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。”从前是这样，现在也是这样，将来如同是这样。实现中华民族伟大复兴中国梦，关键在党、在党员领导干部、在普通党员，在于各级党员干部积极发挥先锋模范作用。

第2篇：机关干部学2学1做心得体会

今年，中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，中央开展的又一次大型学习教育。当前，一些组织和部分党员认为“两学一做”是每年的常态化教育，是形式上的东西，按照以往的“策略”开几次大会，写几篇笔记便可“了事”，更有甚者将组织上交代的任务当成工作的负担，有抵触情绪。究其根源就是价值观和政绩观上出了问题，主观上将党务工作虚化，认为干党建没有干业务出成绩，党务干的好不如经济指标取得高。有些地方领导更是将“经济分”作为干部考核的大头，减少“党务分”比例，进而导致干部提拔唯经济论的恶性循环。笔者认为理想信念作为党员干部的精神之“钙”，只有“钙”足了，“腿儿”才能硬，才能走的远。“两学一做”正是针对党务虚化的现象，在全党开展学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员，补足精神之“钙”，让干部在仕途上行长走远。