四川教育规模位列全国第四，主要发展指标均超全国平均水平；5年来全省财政教育支出总量达5641亿元，相当于上个五年的2.4倍；全省高校科研及成果转化主要指标均居全国前5位；“9+3”免费职业教育、15年免费教育、“一村一幼”等重大教育民生工程成效明显。在十三届全国人大一次会议四川团小组讨论会上，全国人大代表、四川省教育厅厅长朱世宏谈到近年来四川教育工作成效。

十三届全国人大一次会议3月5日上午在北京人民大会堂开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。报告中提到“着力解决中小学生课外负担重”、“扩大普惠性学前教育资源”等热议话题，也提到“儿童是民族的未来、家庭的希望……要办好人民满意的教育”。朱世宏在接受四川新闻网记者采访的时候谈到，他最关注“发展公平而有质量的教育。”四川将采取措施，推动中小学“课后托管”问题改革。今年，四川教育资源将继续向深贫地区倾斜，抓好教育扶贫工作。还将继续加大努力，在2020年消除四川大班额现象。

关键词：发展公平而有质量的教育

朱世宏说，听了政府工作报告，最关心报告中“发展公平而有质量的教育”。他认为这是一个价值导向，要采取系列措施，推进城乡一体化教育发展，教育的投入要继续向困难地区和薄弱环节倾斜。“消除城镇大班额，着力解决中小学生课外负担，这是四川教育系统一直在做的工作，回去将加大力度贯彻和落实政府工作报告。”

朱世宏谈到，四川教育将积极参与实施乡村振兴战略，优化幼儿园布局，重点向贫困地区倾斜；推进城乡义务教育一体化优质均衡发展；探索农村职业教育发展新路径，培养适应新时代需求的乡村各类人才；提高乡村教师待遇，加大师资培养培训力度。

此次参会，朱世宏建议国家针对民办教育发展，特别是非盈利性的民办学校，进一步的细化和明确税收优惠政策操作办法。

朱世宏在四川代表团小组会议上发言

关键词：增加学前教育资源供给 推动中小学“课后托管”问题改革