考题除了沿袭去年文言断句、文意理解以及文言重点句子翻译之外，今年增加了对古代文化常识的考查。如：对“登进士第”、“兵部”、“庙号”、“太子”的解释，虽然难度不大，但需要平时善于积累。文言句子“金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济”的翻译，涉及到否定句中的宾语前置、名词作状语等，需要对语境给予关注，具备扎实的翻译功底。

三、诗歌鉴赏考查景物描写与情感表达

诗歌鉴赏取材于唐代边塞诗人岑参的《发临洮将赴北庭留别》，考题属于比较鉴赏类型，考题是这样的：与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?

不难看出，《白雪歌送武判官归京》直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。

诗的尾联表达了作者思念家乡和亲人的感情难以控制，对全诗感情的抒发有点染和升华的作用。当然，报效祖国并不能因为距离遥远、环境恶劣而打了折扣，爱国是不需讲条件的。

岑参，他凭借对西域腹地的深情触摸，谱写了一部部独具风情的塞上华章。岑参善于摄取边塞的新奇事物,诗歌题材丰富多样。写景新奇秀拔，抒情豪放奔腾。

四、古诗文默写考查范围都是名作名篇，涉及屈原的《离骚》，王维的《使至塞上》，苏轼的《念奴娇(大江东去)》，并创设情境，要求补写。看来，单靠死记硬背是不够的，还需要理解和应用。

五、文学类阅读设题紧扣小说要素

《马兰花》是李德霞写的一个短篇。此篇获《黔台杯·第二届世界华文微型小说大赛》优秀奖。

作品通过普通人之间的交往，歌颂世间真情。马兰花，乐善好施，不计回报；麻嫂的女儿通情达理，知恩图报。作品脉络分明、朴素自然，给读者以美的享受。命题者在设题时，把重心放在小说文体的基本要素上，即对小说“线索”的分析、主要人物性格的把握、小说细节描写的赏析。难度不太大，有小说阅读经验的同学是不难回答这些问题的。

六、实用类文本阅读考查筛选信息能力

实用类文本阅读，材料是《朱东润自传》，依然考查对人物传记的阅读，传主是朱东润。朱东润先生不仅是中国文学批评史学科奠基者之一，也是我国现代传记文学的拓荒者。