九、课程质量控制模型
课程质量控制模型是培易原创模型,模型为量化培训管理奠定了基础,在三个综合指数中有30多项子指标,通过培训前对课程、师资及环境的综合评估,可以预见培训效果,有效地避免了柯氏四级评估“马后炮”的技术缺陷,同时课程质量模型为课程设计、讲师培养提供了量化分析的依据!
十、基于STAR的关键事件访谈
关键事件访谈是提炼组织智慧的重要方法,南哥认为关键事件访谈是培训达人必须掌握的关键技能,这是让培训高度支持业务的必经之路!
人事培训2018-10-13李天扬老师
九、课程质量控制模型
课程质量控制模型是培易原创模型,模型为量化培训管理奠定了基础,在三个综合指数中有30多项子指标,通过培训前对课程、师资及环境的综合评估,可以预见培训效果,有效地避免了柯氏四级评估“马后炮”的技术缺陷,同时课程质量模型为课程设计、讲师培养提供了量化分析的依据!
十、基于STAR的关键事件访谈
关键事件访谈是提炼组织智慧的重要方法,南哥认为关键事件访谈是培训达人必须掌握的关键技能,这是让培训高度支持业务的必经之路!
内部培训计划让员工和企业共同成长
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