有效的HR开发与培训改善

　　「导入」

　　鉴于人力资本在现代经济增长中的决定性作用，许多企业迅速加大培训基金的投入。越来越多的企业制定了规范的培训制度。为了搞好企业教育培训，许多企业设立了专门的培训机构和培训人员，制定有规范的培训体系和制度。

1、转变开发与培训功能

　　●企业培训观的转变

　　企业培训被视为塑造现代企业人的再教育过程。与此同时，企业对员工的教育由一次性受教育 转变为终身受教育，并根据行业客观环境变化及企业发展的需要，对员工要进行不断的再培训。

　　●企业培训对象的变化

　　由以生产工人为主发展到全员培训，过去，侧重于生产操作层的员工，现在，则把培训实现扩展至公司内全体人员，上至董事长、总经理，下至一般员工。

　　目前，随着管理信息化，培训对在不同文化背景下胜任工作的管理人员极为重要，因此，许多公司把培训放在了管理中层身上。

　　此外，一些高科技的公司还承担了相关的用户培训，通过培训用户，使自己的产品充分展示效能，以扩大影响和销售。这正是从内到外的牵动力延伸。

　　●企业教育重点内容变化

　　企业培训由偏重传授知识、训练技能转变为培养提高职业工作的综合能力。现在企业教育重点内容变化为：

　　A、提高解决问题的能力。

　　B、提高组织(内外)活动能力。

　　C、提高交涉、联系的人际交往能力。

　　D、提高领导指挥和带动能力。

　　E、激发主动与合作精神。

　　●企业培训目的上的变化

　　企业由注重员工能力培训转变为重视员工整体素质提高的培训。现代的企业培训更具战性。现代企业十分注重对员工进行新观念、新意识、企业文化和良好工作作风的培训。

　　应根据企业的发展，还有目的地培养掌握国际贸易、交往知识和能力、胜任跨文化环境工作的开放型人才，培养适应现代经济发展的复合型人才。

　　●企业培训方式的变化

　　企业培训方式由简单化向多样化、科学化发展。以往的培训方式主要是师傅带徒弟、车间实习及课堂互学，现代企业则多才采用电化教学、研修讨论、模拟演习、职务轮换、自我测评等先进和科学的方法及手段。