陈旭强调，学生党员是学生中的骨干力量，抓好学生党员队伍建设，发挥广大学生的示范带动作用，既是学校人才培养的客观需要，也是建设世界一流大学的必然要求。当前学生党支部701个，占全校党支部的56%;学生党员11700多人，占全校党员数量的43%。学生党支部“两学一做”学习教育的效果，直接影响着全校的学习教育效果。开展“两学一做”学习教育，要以党支部为基本单位，引导广大学生党员做社会主义的合格建设者和可靠接班人。各级党委、学生组、研工组、党支部都要负起责任，开展富有特色、符合自身特点、针对性强的学习教育，切实解决学生思想政治建设中存在的问题。

陈旭要求，一要明确要求，学做并举。“基础在学”，要做到“两学”，组织学习时该学的内容都要学到、学深和学透;“关键在做”，要帮助学生党员做到“平常时间看得出来，关键时刻站得出来”。要从本职工作做起，学习上下苦工夫，勇于创新创造，要做学习上的带头人;要从日常小事做起，“大事不糊涂，小事要带头”;从长远大事做起，把个人发展和实现中华民族伟大复兴中国梦紧密结合，在毕业选择的时候，到祖国最需要的地方去建功立业。二要突出重点，发挥骨干作用。党支部书记是学习教育的第一责任人，辅导员、研究生助理、“两会”、各类学生干部也是重点。重点对象要先学、深学，先做、严做。要注重发挥教师、关工委、党员骨干读书班、理论社团骨干的优势，以支部为单位讲党课。三是要抓住契机，强化支部建设。各学生党支部要找到支部建设的薄弱环节，把学习、服务、创新有机统一到支部建设全过程。

陈旭指出，总书记的校庆贺信，是对我们巨大的鼓舞，更是对学校更高的要求。我们要把深入学习贯彻习近平总书记贺信重要精神纳入到“两学一做”学习教育工作部署当中，作为学生支部开展学习的一个重要内容，作为当前和今后一个时期的重要任务。各党支部是清华最富有创造力的、最基层的党组织，在完成学校规定的“两学一做”学习教育内容基础上，要充分发挥支部的积极性、主动性和创造性，创新方式方法，强化学习教育的效果。要结合“七一”，通过学习纪念建党95周年，学习党史、学习清华党组织建立90年发展历程，进一步坚定“三个自信”。要挖掘学生身边优秀党员的先进事迹，以报纸新媒体、报纸等多种渠道，宣传一批大家看得见、摸得着的先进党员典型，传承弘扬清华党组织爱国奉献、又红又专、实事求是和深入群众的优良传统。