企业要实施分权化管理，有效地避免矛盾冲突和关系紧张，要完善生产经营、劳动人事等管理制度，实施扁平式管理体制，减少管理层次，设立精干的职能机构，避免对下级管理的过多干预，鼓励员工参与管理，有利于上下级之间建立起积极的合作关系，在良好的企业文化的熏陶下，引起共鸣，达成共识，为员工注入持久的文化推动力。

三、善于学习营造良好氛围激发干事热情

　　创建学习型企业，对企业的持续发展至关重要，是企业文化得到认同和执行的有力保障。当前，企业员工知识要求和专业性技术文化要求的进一步提高，因此，企业要加强对员工的职业技能培训，同时建立相应机制，鼓励员工利用业余时间自学成才，企业内部也要营造良好的学习氛围，努力培养造就一支作风好、素质高、能力强、技能精的专业化、职业化的员工队伍。

　　企业文化的建设就是对企业员工的学习能力的培养，明白学习不仅是个人行为，更重要的是企业行为;明白学习不仅关系到个人的成长，更重要的是关系到企业的兴衰。如果说企业文化是核心竞争力，那么，其中的关键是企业员工的学习能力。要创建有竞争力的企业，企业文化必将受到前所未有的重视，学习必将成为企业发展的动力，企业文化的培育必不可少。员工要掌握科学文化知识，就需要学习，员工要有文化，企业更需要有文化来支撑。企业培育企业文化、提炼企业精神和塑造企业形象，已成为企业发展、凝聚员工的有力举措。

　　企业间的竞争，实际上是学习能力的竞争，学习的落后，导致思想的落后，是一切落后的根源。企业要结合实际，围绕公司大局，要从学习中工作，在工作中学习，形成一种不学为耻的压力感和以学为荣的责任感。

　　企业要定期组织员工边工作边学习。在学习中改变固有的思维模式，并用学到的新知识和新技能，主动寻找解决实际问题的新方法。要坚持学习和善于学习。学习无止境，要持续不断增强学习能力，始终保持积极向上的学习状态，并把学习作为自己不可缺少的工作，要破除要我学习的旧观念，树立我要学习 的新理念。企业要保持可持续性发展，提高企业的核心竞争力，在市场竞争中取得优势，必将是学习型企业;而员工的学习、素质的提高，必将激发员工的干事热情，形成推动企业发展的动力。