在苏州工业职院，老师的科研项目，成了反哺教学的“第二课堂”。森科（南通）遮阳科技有限公司，是瑞士企业在亚洲设立的第一个工厂，主要做绿化环保外遮阳。但设备从欧洲原装进口后，却没有电气控制系统，这急坏了企业，“没有这个系统，设备等于一堆烂铁”。高新浩了解情况后，就组织科研团队，带着2名学生一起，根据设备系数，紧锣密鼓工作半个月，为企业重新设计了2台控制系统。

机器人15C1班聂海锘跟着高新浩南通、苏州来回跑了三次，“跟着老师做真实项目，在一次次讨论、一步步解决问题过程中，学会了研究方法、思路，毕业论文也有了素材和方向”。虽然春节没能回家过年，但聂海锘觉得很值得。

“博士做项目的同时，也带了一批企业真正用得上的学生。这才是产业研究院创立的最终目的。”苏州工业职业技术学院院长苏益南认为，工科院校的学生，如果没有做项目的能力，很难有可持续发展。“成立产业研究院，就是要通过做项目，让老师肚里有料，让学生手上有活，让企业技术有提升，实现多方受益。”

学院透露，产业技术研究院还将与江苏省技术产权交易市场、制造业知识中心等科技成果与转化服务平台对接合作，通过建立线上线下技术交易平台，吸纳国内顶尖的专家到平台上来，为地方产业转型注入活力。同时，整合、优化智能制造创新资源，将企业和学校研发中心资源有机融合，推动产业进步。