例如2016年高考试卷写作事件的出题范围，应该发生在2015年6月9号开始，一直到2016年的9月份到10月份，在这个过程中列出一个大事纪年表。比如2015年6月份冬奥会申办成功、还有93阅兵，特别能体现我们的富强和爱国，并且能够和学生的实际生活联系到一起的，结果到了期末的时候，海淀和西城分别就考了这两道题。

　高考英语靠阅读和写作拉开差距!

　　高考英语整体的区分度在下降，但是依然有两个题型能够拉开差距。一个是写作，还有一个是阅读。例如2015年高考，阅读有两个题型，一个叫主旨大意题，一个叫推断含义题，在高分段考生中，这两道题120到135分的考生一半没有得分，如果具备快速地提取关键信息的能力是能够拉开与别人的差距的。

　现阶段如何备考一词汇的储备：分清主次，主攻高频

　　1、写作的词汇

　　首先，写作的问题是巧妇难为无米之炊。比如考到传统文化，有具体的风景点、民俗节日有什么样的词汇来描述，说到核心价值观，友善、家庭间的、师生间的、同学间的友善怎么描述，要有一个分类词汇支撑。第二，不懂语法写东西是混乱的。要记一些基本的句式，这样词汇和语法配合可以写出一个相对质量比较高的作文。

　　2、阅读的词汇

　　阅读的3500个单词有600、700个高频词汇，优先把这些掌握。精华学校围绕这些词汇，有一个APP软件，老师可以动态地在后台看到学生背诵的情况，不断重复记忆。

　　不光是高频词汇，还可以在一个班的十几个孩子当中发现他们同时错的最高频的词汇有哪些，再把这些词专门从后台抓出来给孩子们反复进行复习。

　　二写作：重点关注道歉、邀请外的其他书信形式