1.教育改革发展更加注重顶层设计

2015-2020年教育综合改革方案、“十三五”教育发展专项规划、福建省深化考试招生制度改革实施方案，以及基础教育、职业教育、高等教育、教师队伍建设等分领域子规划相继启动研究制定，未来五年教育改革发展蓝图将更加明晰。

2.高校布局结构调整力度加大

通过升格、转设等形式，新增厦门华厦学院、福州理工学院、阳光学院、厦门工学院4所应用技术类本科高校，福建商专、厦门医高专2所高

校申本工作通过教育部专家考察和评审。

3.义务教育质量监测步入规范化轨道

强化义务教育质量监测过程管理和结果运用，省级以上监测覆盖88%的县（市、区）。及时反馈监测结果，对问题突出的地方进行专项约谈，倒逼各地科学决策、狠抓质量。连续5年获国家义务教育质量监测优秀组织奖。

4.加快现代职业教育发展有新招

省政府建立由常务副省长任召集人、分管副省长任副召集人的省级职业教育工作联席会议制度，出台加快发展现代职业教育若干意见，实行学生实习补贴政策、政府“买单”支持职业院校聘请兼职教师、民办院校教师享受从教津贴并参照公办院校教师参加事业单位养老保险等一系列举措，走在全国前面。

5.高校“一校一策”目标管理全面推行

将高水平建设大学“一校一策”目标管理的做法推广至全省高校，实行分类管理、分类指导、分类评价，鼓励和支持高校在不同层次、不同领域办出水平、争创一流。

6.率先推行“一校一方案”“下沉一级”评估新模式

以建设省级高等学校办学监测体系为基础，以“学生学习成效持续改善”为导向，率先推行本科教学工作审核评估、高职高专人才培养工作评估“一校一方案”“下沉一级”评估新模式。实行院校评估与专业评估、教学评估与“一校一策”目标管理有机结合，实现评估覆盖学校所有二级机构，并“下沉一级”与专业负责人、教研室主任、专兼职教师以及学生代表进行深度交流，引导高校科学定位、特色发展。

7.大陆首部与台湾地区开展职业教育合作的地方性法规正式颁布