师生互殴，可谓斯文扫地，两败俱伤：伤了师生的身，也伤了师生的心。师生互殴，有教育市场化及暴力文化影响等诸多因素，既说明当前解决师生之间冲突的手段不多、力度不够，又反映出学校对师生的心理关怀与帮助的欠缺，也是社会伦理底线屡屡被突破问题在学校的体现。
笔者还想对教师多说几句。古人云：“师必胜理、行义，然后尊。”意思是，教师为人师表，必须要有渊博的知识和高尚的德行，才能得到别人由衷的尊敬。教师教育学生，以理服人是最好的办法，斗殴是不能“教育”好学生的。教师只有具备良好的道德修养，才能以德“服”人，也才能让学生实现全面发展。现在的一些中小学生由于尚未成年，性格倔强，叛逆性强，这是事实。教师要“尊重”这个事实，拿出“高姿态”来，对学生“高看一眼，厚爱三分”。作为教师，还是要承担起更多的责任，建立更加和谐的师生关系
