p;至今，“机电家园”茶叙会已举办40场，参与学生1242人次。学业导师团共有290人次到“机电家园”辅导答疑，参与学生2659人次，学院内几乎所有专任教师都到宿舍走访过。

成长导师团也是“机电家园”的明星团队，由具有心理咨询师、职业指导师资格的专职辅导员为主组成，他们每周定点定时接受学生咨询，每月开展团体辅导。

黎林是成长导师团的心理辅导员。一次，他发现一名申请缓考的学生对考试有不良的心理应激反应，需要到专业医院进行干预，便与学生家长沟通，把孩子送到了专业医院。经过治疗，这个学生不但通过了补考，现在还当上了学院的志愿者。

4年来，“机电家园”主动接受心理辅导的学生有182人次，接受职业生涯辅导的学生有1400人次。此外，聘请校内外老师、成功人士组建的兼职导师团，影响力也不容小觑，共开设讲座、沙龙30余次。

不仅如此，“机电家园”还于2016年上半年启动“学业生涯助跑营”帮扶计划，为学困生排疑解惑。2016年，74名学生参加了该计划，人均累计不及格学分下降4.3分，人均每学期旷课人数由35人次减少为14人次。

师生的密切联系不仅使学困生受益，也使机电工程学院的学生成绩整体提升：试点以来，“家园”学生参与学科竞赛获奖的有800余人次。“家园”内先后组建了3个学科型学生社团，在省级以上竞赛中获奖的占学院获奖总数的85%以上。

学生是主人，搭建学生自治新平台

如果说这里是一个“家园”，那么学生便是“小家长”。除了寝室有寝室长，每个楼层还有层长，整个宿舍楼还有楼长，这些“小家长”要通过层层选拔，由全体学生推举而出。

郝志强是“机电家园”的层长，今年大四的他已经“履职”两年。今秋新学期还没开学，他便早早来到宿舍，把楼层细细检查了一遍，搞搞卫生，排出晚上的学生值班表……平日里，他的工作更繁忙，要检查楼层宿舍卫生、晚上巡逻、统计节前假后的学生人数等。郝志强告诉记者，如今宿舍面貌变了，生活环境好了，这让他感到了小小的自豪