(五)、谈话：
1、在小白兔的用心照料下，白菜很快就长大了，看着又大又绿的白菜，他心里会想着什么呢?
2、了解了小白兔种白菜的过程，你想送一句什么样的话给它?
(六)、过渡：当小白兔在忙着种白菜的时候，小灰兔又做了什么事情呢?我们下节课再学习
六、生字教学
1、观察拉，把：这两个字的结构、偏旁有什么特点(都是左右结构，提手旁)
2、你有什么办法记住它们?(加一加，换一换)
3、师范写
4、生写字(描一个，写一个)。
七、板书设计
26、小白兔和小灰兔
帮忙
收菜子收白菜
翻种
自己种
常常浇施拔捉
