二、狠抓学院科研平台建设，为建设地方特色的研究型学院搭建学科发展平台

建设地方特色的研究型学院，是xx院十三五期间主要的发展方向和奋斗目标。

自5月启动“学科建设与科技创新行动提升计划”以来，陆续开展了一系列学术报告，截至目前，共邀请专家为师生做学术报告72场，解决外因问题，今年我们从内因出发，在全院教师会上安排学院近三年入职的年轻教师和我院的晋农新秀报告他们的学术研究，同时邀请学校领导和学校职能处室领导参加点评，促进学院学术水平的提高。

在2015年实施三亮一凝练工程的基础上，集中优势资源、整合人才队伍、加班加点赶材料、极尽全力搞协同，在学校领导、职能处室以及相关学院领导的共同关怀下，四个省级平台获xx省资助：xx优势专业获批，富碳作物学科群、特色作物优质高效生产协同创新中心获批，小麦旱作栽培获xx省重点创新团队。

学院的平台申报工作中，要特别感谢杨珍平教授，她主笔撰写了学科群与协同创新中心申报材料，经常和大家一起加班到晚上两三点修改材料，感谢冯xx副教授任劳任怨撰写优势专业申报材料，感谢孙敏教授撰写创新团队申报材料。

三、继续坚持科研、学科、研究生三位一体的整体思路，探索学院导师与研究生管理具体措施，制定一系列院级管理办法

通过对xx农业大学、xx农业大学、xx农林科技大学以及中科院研究生管理培养政策的调研，学院组织新引进的博士进行多次研讨关于我院研究生二级管理以后，对导师和研究生如何管理的问题，学院形成了8个导师与研究生管理的办法，将在即将召开的学院研究生教育工作会议上通过，完成了作物学研究生培养方案的制定。

四、以专业评估为契机，打造教学与社会服务精品团队

积极配合学校组织的专业评估，以评促建，学院四个专业通过学校评估，针对在评估过程中反映出的问题，院党政领导召开专题会议进行研讨，鼓励教师们建立教学团队，充分发挥基层组织作用，提高本科教学水平，培养高素质的人才。

整合教师资源，积极申报省级教改项目，获批1项重点，1项一般教改项目。

修订本硕统筹xx班与植物科学与技术专业培养方案，今年招收一本类本硕统筹班xx人，植物科学与技术xx人，并为本硕统筹班配备了专门的教室和班主任，目前运行良好。

社会服务是xx院教师的强项，郭平毅教授谷子团队是在多年教学与科研基础上形成的阵容强大的社会服务团队，2016年通过谷子产业扶贫服务多个贫困县，在全省有了很大的社会影响。