历史：关注与现实关联的史实

《考纲》解读：今年历史《考纲》与2015年相比一字不差，没有任何改变，意味着历史全国卷“重视基础，考查能力，关注热点，材料灵活”的特点也不会变。

名师指点：建议考生围绕《考纲》和课标，培养通史观念、把握阶段特征。同时，应关注与现实问题密切关联的历史史实，多联系多思考，开阔思维。尤其应注重解题方法和答题规范性、条理性的训练。

地理：理清知识上下游关系

《考纲》解读：《考纲》和往年一样，重点考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

复习时着重把握知识主干，除了要面面俱到，更应该把握重点有的放矢。根据近几年的高考试题总结，自然地理部分在试题中所占比重较大，特别是大气、水、地表形态等。在人文地理中，人地关系考查较多。

注重构建知识联系，构建知识框架，理清知识间的上下游关系。可尝试使用思维导图帮助理解。

物理：提高对图像的识别能力

《考纲》解读：物理科目要求考查的能力与2015年相比没有变化。但对选修模块3-3内容《气体实验定律》的要求层次从Ⅰ提到了Ⅱ，即从“了解”、“认识”的层次提高到“理解”和“应用”。

理综总分300分中，物理占110分，权重最大。建议从基础知识点入手，学会把难题拆解成各个知识点，再配合典型例题，用最新的模拟题作为检验，这样效率才高。特别要注意，有意识提高对图像的识别能力，做到会看图、会认图，挖掘出图中的信息量，会用图像法处理问题、解决问题。

化学：重要知识点“一网打尽”

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《考纲》解读：全国卷化学《考纲》与前两年完全相同，这说明，今年化学试题在题型、题量、分值、难度上保持相对稳定，避免了大起大落。

知识点复习全覆盖。考查了高中化学所有重要知识点，题目在条件给出及设问环节有所创新。但偏重基础知识，基础知识扎实的学生不难得高分。

建议在最后三四个月的第二、第三轮复习中，着重研究、2015年的化学全国试题，找到试题的特点，发现两年试题的共同点、差异和变化。

生物：利用错题本梳理疑点

《考纲》解读：根据《考纲》所附样题分析，历年重点考查的信息提取能力、结果数据分析能力和实验探究能力会延续并加强，生物高考的难度不会出现明显下降。