首先,回归教材,规范答题。以课本中列举的实例为重,防止死记硬背。其次,利用错题本,梳理盲点、疑点、易混点,并通过总结,形成适合自己的审题步骤、基本题型的识别标志、解题方法甚至是固有的答题模板。第三,关注生物学热点,如诺贝尔生理学奖研究内容、国内生物学报等杂志上的小论文等。
湖北高考2018-08-17李天扬老师
首先,回归教材,规范答题。以课本中列举的实例为重,防止死记硬背。其次,利用错题本,梳理盲点、疑点、易混点,并通过总结,形成适合自己的审题步骤、基本题型的识别标志、解题方法甚至是固有的答题模板。第三,关注生物学热点,如诺贝尔生理学奖研究内容、国内生物学报等杂志上的小论文等。