三是质量监测和督导评估机制。要求建立和完善两类学校质量监测和督导评估机制，将两类学校一并纳入县域义务教育发展基本均衡和优质均衡督导评估认定，已通过基本均衡评估认定的县区接受督导复查时应包括两类学校。教育督导部门要为每所学校配备责任督学，定期开展督导检查。
四是全面加强两类学校党的建设。充分发挥学校党组织的把方向、管大局、推落实作用，有效调动各方地量，大力激发广大校长、教师的积极性和创造性，努力营造促进农村义务教育发展良好局面。
农村教师津贴补贴最新规定 （4）
国家政策2018-08-13王新老师
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