2. 50%以上年轻男教师租房住

　　此外，由于男教师担负着“养家糊口”的责任，因而高校男教师面临着很大的经济压力。

　　特别是在北京，年轻男教师最大的困难就是住房问题，调查显示，50%以上的年轻男教师在租房居住。

多数教师日工作时间超8个小时

　　其中，教授每天工作8至12小时的占67.9%，这一数据副教授高达77.3%。

　　报告指出，与其他行业的薪酬相比，中国大学教师的收入水平偏低。调查发现，2016年北京市属高校教师的平均工资卡内收入低于2016年北京市在岗职工的平均工资。

　　报告称，面对愈演愈烈的高校“市场化”，管理者采取通过绩效考核的加码达到控制工资外收入、让教师回归课堂和科研;还将逐渐增加政府的高教投入，改善教师的薪酬结构和工资待遇。

　　这些指标包括：本科生教学、带研究生、发表论著、主持课题、到校经费、获奖获证和获政府批示的数量，如一学年450时以上标准学时，一年三篇论文，三年一本书等。

　　同时报告也发现，大学学术造假问题凸显，普通教师忙于应付，超时工作成为高校教师的常态，许多教师身体长期处于“亚健康”状态。

超3成教师对工作感到满意

　　调查表明，教授每天工作低于8个小时的仅有5.6%，工作8-12个小时的占67.9%，12-16个小时的占24.3%，有2.2%的人甚至在16个小时以上。

　　副教授每天工作8-12个小时的为77.3%，每天工作12-16个小时的为11.3%，有0.7%的人日工作时间16个小时以上。绝大多数大学教师的日工作时间超过10个小时。

　　另外，教授每周工作6天以上的高达74.9%，其中工作7天(每天都工作)的高达36.3%。副教授周工作6天以上的占52.6%。职称越高者绩效压力越大，工作时间越长。

　　高校教师的教学积极性在各类专业人员中相对较低。高等学校专任教师的工作满意感低于行政人员。专职教师对当前工作感到满意的人数比例为31.3%。

　　具体来分析，北京高校教师中只有1%对自己目前的薪酬表示“非常满意”。49.8%的人表示“不太满意”或者“很不满意”。