未成年人思想道德建设实施方案(10)

策划书2018-06-30李一老师

6.开展美德少年身边榜样学习活动。组织开展“美德少年”评选表彰活动,举办美德少年事迹报告会,充分利用报纸、电视、网络宣传展示美德少年典型事迹。开展评选“公益小明星”、“社区好少年”和评议推荐身边小英雄、小模范活动,用美德少年的良好品行感染、教育、影响身边的未成年人,凝聚崇德向善的道德力量,树立好人好报的价值取向。

7.持续开展中华经典诵读活动。组织各中小学开设经典诵读课,坚持晨间诵读、每日一诵等活动,每学年举行一次经典诵读比赛。举办全区中小学生中华传统文化经典诵读展演活动和比赛。

(三)抓好学校教育

8.组织开展“三爱三节”活动。继续在全区中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节水、节电、节粮”活动,引导未成年人养成良好的道德品行,增强孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力。

9.上好德育课和少年队活动课。全区各中小学100%落实思想品德课(思想政治课)和少先队活动课教学计划。开齐课程,开足课时。加强思想品德课和少先队活动课教学研究,改进教学方法,提高教学质量。举办全区少年队活动课优秀教学案例征集评选活动。

10.实施“文明校园”创建工程。认真贯彻落实《教育部中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》,举办文明礼仪骨干教师培训班,编印《文明礼仪知识通俗读本》。开展文明校园、文明班级、文明寝室和文明学生创建活动。各中小学开展“学守则、守礼仪、讲文明”主题教育活动,召开一次主题班会,出一期主题黑板报,安排一次国旗下讲话,举办一次知识竞赛,组织一次演讲比赛。

11.组织开展未成年人文明言行引导工程。制定《驿城区中小学生文明言行规范》。一是言语举止文明有礼。引导中小学生自觉不讲粗话、不说脏话,远离不文明行为,将文明礼貌用语和良好行为举止带到校园、社区、家庭、人际交往中;二是公共场所文明有礼。在公共场所自觉做到文雅得体,礼让他人,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护公共设施,遵守公共秩序;三是交通出行文明有礼。自觉遵守交通规则,不闯红灯,不违规横穿马路,不跨越交通护栏,不踩踏花草,争当文明行路人;四是旅游观光文明有礼。自觉遵守旅游文明公约,做到懂礼仪、守秩序,礼貌谦让,尊重习俗,讲究卫生,爱护环境,争做文明游客;五是网上交流文明有礼。绿色上网、文明交流,树立正确的网络道德观,坚决抵制低俗、庸俗、媚俗之风,不上不健康的网站,不在网站上发表和转载违法信息,不上营业性网吧,争做网络文明使者。

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