三 : 优秀毕业班班主任事迹材料

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。”清朝伟大的画家、诗人郑板桥的这一首咏竹诗可畏寓意深刻，当我一遍遍诵读它的时候，我就不由得崇敬为我师者，又为我今能为师而感到骄傲、感到自豪。

我叫，岁，中共党员，在年大学毕业后，就毫不犹豫地走上了中学教育这一教师岗位。做为一名教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，全部默默溶铸于自己从事的教育事业中。年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为市、区、学校的骨干教师；并多次被评为市区优秀教师、优秀班主任；历届班级都是区市优秀班级。今年所带的毕业班也取得了全桥第一的好成绩，我就这样在教书育人的平凡岗位上奉献着一名普通人民教师的火热青春与赤热的情怀。年的风雨征程，有辛苦、也有收获，有失意也有欣慰，但我想说，选择教师，我是无悔的，选择把青春和热血奉献给这片黑土地，能做让新竹高过自己的旧竹枝，我是无悔的。

一、拼搏在闪光的事业中，青春无悔

教育事业是欣欣向荣的事业，是朝阳一样闪着金光的事业，从走上三尺讲台那天起，我就为这闪光的事业不停地拼搏着。从教年，我已送走了届高三毕业班，其中有届担任毕业班的班主任工作。每送一届毕业班都象打一场战役，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。同时，我还要呕心沥血，竭尽全力，使出浑身解数去完成高三科目教学任务。我以慈父般的真情关爱学生，呵护着学生健康成长，一心把他们培养为祖国建设事业有用的接班人。我认真教学，认真批改，在抓好全班教学中，不放过一个差生，不光是教学生如何学习，而是“因材施教”，想参加高考的同学，鼓励好好学习，制定适合自己的目标；对于因种种原因不想学习或是不准备上大学继续深造的同学，让他们着眼于自己的人生下一步，锻炼自己说话的能力并养成吃苦的精神、认真的品质，以便在复杂的社会中更好的生存。在我年的班主任历程中，我积累丰富的班级管理经验，我尊重学生，关心学生，爱护学生，经常与学生沟通，有效地进行教育工作。在班级管理中，我能够从实际出发，因势利导，充分利用班会、中午等时间对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、道德教育、劳动教育等。每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着应考的学生，让学生们把每一天的学习情况或者是心情遭遇写在专门的“交换日记”上，我再逐一回复，为他们排忧解难，给学生讲解考试时应有的心态、应注意的饮食等等，可以说是竭诚的和学生们交流备考，在学生们取得进步或是继续保持着优秀的时候，自费掏腰包购买明信片给同样辛苦的家长们报喜······把自己全部的精力都放在毕业班教育教学上。