2、学习自觉性不高，学习韧劲不强。有时因为忙于工作，照个面就先走了，学习制度没有很好地坚持。对学习内容的思考不够深，刻苦钻研的劲头不够强，在挤时间学、静下心来学、带着问题去学方面落实得不够好。学习上存在“实用主义”，挑肥拣瘦，有用的多看看，不感兴趣的敷衍学学。比如：对事关个人升迁和全乡利益关系较大的《党政干部选拔任用条例》、《公务员法》、《党政干部廉洁从政若干准则》以及对口争资知识，学的多、了解的多，对宏观的中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观等学得比较肤浅。

3、检查指导工作走马观花、蜻蜓点水。指导村级工作中，习惯于“遥控指挥”，认为抓住了主干，就抓住了核心，深入一线调研少，主动与群众沟通少，有时候去了也是浮皮潦草地问一问、看一看，直来直去，只看面上，不看角落。对群众反应的问题，习惯于分给分管副职或者村主干，而且分配的多，督查落实的少。任职三年多来，全乡十个村，虽然都走遍了，但对各村村组干部还是认不全，对部分村情的把握还不够准确。比如：永安村是我的包点村，但是平时去的次数还是太少，特别是对村主导产业发展情况、沙凹沟地开发利用情况、巷道排水不畅情况、村集体财务遗留问题等村情民情了解掌握得还是不够准确。

4、抓工程“好大喜功”、“急功近利”。对重点工程、重点工作、市委市政府交办的专项工作、社会关注度高的工作关心多、过问多、跑得多，比如：对侯西铁路复线建设、新农村中心小区建设、十万亩滩涂规划开发、阳村教育发展等方面工作，积极作为，主动出击;对日常性、常规性、自认为难度不大、分配给副职的工作，不愿意主动去过问、主动去深入、主动去解决，思想上、行动上还有惰性。

(二)官僚主义方面(3条)

1、脾气大，批评同志言辞过激，不分场合。与同志们沟通交流欠缺，主动关心少，批评时候多，时常高嗓门、拍桌子。个别同志因怕受批评，不愿主动接近。主要是自己“恨铁不成钢”的心态作祟，对下属没能按要求完成工作甚至造成问题的，或者是年轻干部不思进娶应付差事的，自己就觉得“看不下去”，眼里容不下这些“沙子”，心急上火，脾气暴躁表现出来。比如：华鑫源西扩工程占地中，西辛封和峻岭村由于土地纠纷，多次协调没有效果，影响项目建设，在全乡大会上对分管同志和村主干进行了点名批评，用词严厉，导致两人工作上畏手畏脚、事事请示、不拿主意，影响了同志们之间的感情，也影响了工作。