2016年高考全国卷3卷政治试题难度相比去年难不难评析
立德育人贴近生活注重探究平稳过渡——2016年高考思想政治科全国Ⅲ卷述评
四川师范大学李小平教授
2016年高考思想政治科全国Ⅲ卷命题在德育、价值观引领方面的特点鲜明，以社会主义核心价值观为内核，以学科能力的综合考查为主线，精选考试内容，创设适当问题情境，突出学科综合能力和思维能力考查要求，合理控制难度，试题题型、试卷结构、难度等保持基本稳定，试题试卷在学科属性和测量学属性上均达到了较高的水准。
一、突出价值观引领，反映学科德育属性
今年高考思想政治科命题突出社会主义核心价值观的引领，落实立德树人根本任务，学科特色得到更加鲜明的体现。注重将弘扬爱国主义精神、继承中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观等德育目标，渗透到不同试题中，力图形成浓厚的德育氛围，突出考查学生的价值判断和价值选择能力。
1．强化社会主义核心价值观的引领作用。
社会主义核心价值观教育是思想政治课程的重要内容，对于青年学生形成正确的人生观、价值观发挥着基础性作用。高考既是对价值观教育成果的一种检验，也对价值观教育具有反馈和引领作用。
如第21题考察社会主义核心价值观的具体内涵表现---“工匠精神”的时代价值，讴歌劳动者，有利于引导青年学子树立正确的人生观、价值观。
2．立足中华优秀传统文化，增强文化自信。
试题将中华优秀传统文化融入背景材料，把传统文化具体化，让学生在阅读和回答试题过程中感受体验传统文化，引导他们更加全面准确地认识中华民族历史传统和文化积淀，认识其现代价值，增强文化自信，提高继承和弘扬优秀传统文化的自觉性。
如文科综合全国Ⅲ卷第39题，以2015年诺贝尔生理学或医学奖得主——中国药学家屠呦呦带领团队，从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，经过无数次失败，最终从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命的生动案例为试题素材，要求学生提炼概括青蒿素的发现对继承和发展中华优秀传统文化的启示，解析为什么要坚定中华文化自信。试题突出体现了用现代科学手段认识和发掘中国传统中医药对人类战胜疾病保护健康的重要意义，是对一些人否认中医中药价值的有力回击。这种例证法对于提高学生的认识能力，增强中华文化自信有积极作用。
