今年春季开学，新疆和田地区传来好消息——义务教育阶段入学率再次达到100%。而在3年前，和田地区还被低入学率困扰。

“如今的和田教育，和3年前相比，发生了翻天覆地的变化。”新疆和田地区人大工委副主任、地区教育局工委书记唐勇日前在接受记者采访时说。谈到“变化”二字，唐勇特地加重了语气：“最显著的变化，就是义务教育阶段入学率连续两年达到了100%。”

2014年，和田地区一名家长阿某因不送孩子上学被告上法庭的新闻，引发社会广泛关注。不只阿某一人，当年和田地区先后有44名家长因违法义务教育法被起诉。这一现象曾让很多人疑惑不解。

由于家长主观原因不送孩子到学校读书的现象，让人着急和心痛。唐勇说，3年前，和田地区农村学生到校率滑坡很厉害，在部分农村学校，少数民族学生到校率甚至低到60%以下。另外，农村学生的学习积极性明显降低。学生不愿到学校来，来了也不愿意学习，造成教育教学质量下降。

2013年，闫国灿上任和田地委书记，很快就发现了当地农村中小学到校率低的问题。“如此多的学生不来学校，说明我们的工作没做好。教育搞不好，其他工作就没有根基。”闫国灿说。

2014年，和田地区专门派出工作组驻在村里，进行了一年的深入调研。“经过调查，我们找出好几个方面的原因。”唐勇告诉记者。

第一个原因，在和田，很多家长受传统观念影响，认为读书无用，尽管还没完成义务教育，但一些家长已经开始让孩子在家干活了；第二个原因，家长算“眼前经济账”，虽然上学都免费，但一些家长认为让孩子帮着父母做生意，相当于一个月有2000元的收入；第三个原因，一些家长受极端宗教思想影响，不愿送孩子到学校读书。

此外，农村教师队伍管理比较混乱，导致教育教学质量差，也是主要原因之一。当时，和田地区农村教师庸、懒、散情况严重。有的教师一请病假就是一年，调查后发现，该教师并没有生病；有的教师长期请事假，然后出去做生意。地区教育局2014年的调查显示，全地区在编不在岗的教师多达3000人。

面对教育存在的不良风气和问题，和田地区采取强力措施。“对于在编不在岗的教师采取‘一刀切’，全部回到原来的学校。”唐勇说。

“治理教师‘庸、懒、散’也是工作重点，从学校领导班子抓起，完善制度，细化管理。”唐勇说，“我们制定了考核细则，年底逐条逐款对学校管理和领导班子进行考核，对不称职的校长将进行处理，直至免职。”