教育部部署2016年全国城市义务教育招生入学工作

教育资源不均衡地方要稳妥开展多校划片

本报北京3月21日讯（记者焦新）3月21日，教育部召开全国义务教育招生入学工作现场会，进一步研究部署今年义务教育免试就近入学工作。中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员王立英主持会议，教育部副部长、党组成员刘利民讲话。会议听取了10个城市贯彻落实教育部入学政策和今年招生入学准备情况的汇报，观看了4个城市工作视频，全方位展示了近年来招生入学工作取得的成效和典型做法。会议还研究了面临的形势和工作难点，部署了当前及下一阶段工作。

与会同志认为，义务教育招生入学改革成效明显，巩固成果任务艰巨。2015年教育部统一部署义务教育招生入学改革后，各城市党委政府高度重视，强化统筹协调，强化督促考核，教育部门综合施策，攻坚克难，成效明显，进一步提高了人民群众的认可度和社会满意度。大家一致表示，2016年是巩固义务教育招生入学改革成效的关键年，各地将深入贯彻党的十八大和十八届历次全会精神，立足当前，着眼长远，在继续大力推进义务教育均衡发展的同时，完善招生入学制度，根据《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》要求，制定招生入学方案，抓好关键环节，加强政策引导，不断夯实义务教育招生入学改革成果，提升人民群众对教育改革发展成果的获得感。

刘利民指出，实现义务教育免试就近入学，是法定要求，是人民群众的热切期盼。各地要认真总结以往经验，深入分析存在问题，推进教育供给侧改革，更好地满足人民群众对优质教育的需求。针对当前义务教育招生入学改革存在的突出问题，2016年要重点做好4项工作。一是科学做好划片工作。教育资源相对均衡的地方，要积极通过单校划片的方式，落实就近入学的要求。教育资源配置不均衡、群众择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，稳妥开展多校划片。二是严控特殊招生比例。各区（县）经省级教育行政部门批准招收特长生的初中所招收的特长生比例，要降到区（县）初中总招生人数的5%以内。三是方便随迁子女入学。要落实国家要求，在“两为主、两纳入”政策基础上研究建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，切实简化优化随迁子女入学流程和证明要求，提供便民服务。四是加强政策宣传引导。要将核心政策内容制成通俗易懂的宣传材料，便于群众理解和使用。要广泛运用网站、微信、微博等新媒体，持续宣传招生入学政策，提高宣传的针对性和实效性。