简单来说，学语文就是学会“语”和“文”。掌握“语”和“文”，掌握它们的发展，学会使用他们。并且能高效的、有个性地使用他们。说到底，语文学习的根本目的，就是会听话、会说话，说出精彩的话;就是会认字念书、写文章，写出精彩的文章。因此，在小学语文学科最根本的学习目的就是提高孩子们汉语的听说读写的能力，启发孩子对中国文化的适应和对文化发展的思维。阅读和写作两项基本的技能并不是两者独立分开的，而是相辅相成的。孩子们通过阅读，学习前辈经典的语言和写作理念，待到自己写作之时，潜移默化地将前辈文章中的精华倾注于笔端，下笔如有神。 回想自己的学生生涯，最爱的学科莫过于语文。我享受那种创作带来的快感，享受来自同学们的鲜花和掌声，更享受文字变成铅字的成就与激动。学语文的时光于我而言，是快乐的。我时常惊异于文人墨客的语言。同样是汉字，在他们的笔下，每一个文字都成为艺术品，经他们的手排列组合便成为文学史上瑰丽的繁星。出于对语文的热爱，我登上讲台。尽可能多的利用多种有意思的方式，让孩子们爱上语文。就是想告诉孩子们：小学语文的学习，不仅仅是为了考一个好的学校，为了得到爸爸妈妈以及老师的表扬。而是能让自己在文字的世界了找到共鸣，情感得到宣泄;我想告诉孩子们，语文就是生活，在未来的日子里，在我们能够解决温饱后，生活品味是否能够再提升一个层次，其中起重要作用的当属语文了。无论未来你从事何种职业。试想：在一个温暖的午后，一杯清茶，一本好书，茶香氤氲，岂不快哉?