(五)建立党员和优秀教师帮扶制度,增强党员和优秀教师在师生员工中的感召力。支部要求党员和优秀教师制定了帮扶计划,通过“结对子”、“带徒弟”、 “一带一”的方式帮助青年教师解决实际问题。像我校的崔丽霞、王雪梅、文琴、卢慧玲、李荣等党员和优秀教师,在教学中,她们能够坚持面向全体学生,立足课堂主阵地,实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们推行“三学一导”教学模式,倡导“要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要限时,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行班子领导包年级,党员教师包班级制度,按照“分层优化,整体提高“的思路,在“堂堂清”、“周周清”、“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。
(六)积极开展德育教育主题系列活动。以活动为载体,寓教于乐活动中。儿童节举行“庆六一”文艺汇演和师生书画展览;建党节举行颂党恩演讲比赛、唱红歌、学习党史国史和办手抄报、黑板报等;建队日举行新入队队员带红领巾仪式,并举行教育活动。以各个节日为契机,积极运用黑板报比赛、诗歌朗诵会、征文比赛、手抄报比赛等形式,对学生进行热爱生活、关心社会、珍爱生命、珍惜友谊等的教育,主要内容包括:学雷锋专题、爱国教育专题、爱护校园专题、安全自救自护专题、国庆节爱国教育专题、语言文字专题等等。
(七)利用学校电子屏积极宣传“两学一做”学习教育活动和习总书记提出的“四有好老师”、 “四个引路人”的含义,号召广大党员、教师争做“四有好老师”, 做好学生“引路人”。
(八)搞好工会、少先队、女工等群众组织工作,充分发挥他们在学校工作中的作用,紧紧围绕教育教学工作,发挥桥梁纽带作用。
二、存在的问题及原因
一是创新理念不够。大部分工作还是按照上级的指示和要求去做,没有真正发挥自己的主观能动性,创新工作。
二是有些党员的大局意识、纪律意识不强,部分党员参加会议有迟到现象,要求上交资料不能按时上交。
三是党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。
四是学校党员活动室有待进一步加强建设,并配备必要的设施设备。