2016年师德师风自查报告整改措施方案精选

按县教育局的要求,我校认真开展党风廉正建设和师德师风建设工作.加强了教师素质建设.在工作中,我们坚持贯彻"十六"大会议精神,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想为指导,全面转变教育思想和教育观念,培养广大教师爱岗敬业,自觉实施素质教育,努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的教师队伍,取得一定成绩.1、抓教师形象工程建设,努力提高教师职业道德素质.我们组织教师学习了江泽民同志《关于教育问题的谈话》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《十六大重要文件》,《公民道德实施纲要》等.通过学习,广大教师树立了教师职业的光荣感,增强了教师的责任感和使命感,自觉做到强素质、树形象、争光、学习、宣传、贯彻《公民道德建设实施纲要》的带头人.

在师德建设工作中,我们陆续开展了"爱岗敬业"、"正师风、树师魂、正行风、树形象"等师德系列教育活动,组织多种形式的研讨会,演讲会,观看录相等形式营造师德建设的氛围.在全校教师中掀起了树良好教师职业道德风尚的热潮.

为把师德建设活动引向深入,全校各校点因校制宜,开展各种形式的教育活动,如学校开展了"五个一"活动,即:开展一次师德专题讲座;组织一次师德大讲演;召开一次家长会;每人撰写一篇心得体会;出一期师德建设专刊;并组织了"三爱"、"五心"活动."三爱"--"爱事业、爱学生、爱学校","五心"--忠心献给事业、爱心献给学生、诚心献给他人、放心献给家长、专心留给自己.在教师中提倡三种精神.即:热爱事业,忠于职守的敬业精神;强化形象,为人师表的奉献精神;德才兼备,又红又专的进取精神.开展了"三同六带头"活动.即:同时上广播体操,同参加劳动,同爱教育;教师要带头关心集体、带头尊老爱幼、带头遵守纪律、带头爱护公物、带头值日扫地、带头作自我批评.各校通过活动的开展,广大教师逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观,做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表.