3、抓好典型宣传，以丰富多彩的教育内容感染人。一是大力宣传学院的先进典型，用身边的人和事教育广大党员干部。二是利用反面典型进行警示教育，以深刻的教训昭示人。帮助党员干部坚持做到“自重、自省、自警、自励”，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

五、存在的问题

纵观学院今年的党风廉政建设情况，虽然认真开展了党性党风教育;学习宣传和贯彻落实了《廉政准则》;完善和制定了一些规则制度，推进了学院反腐倡廉机制的逐步完善;深入查找了腐败风险点，制定了相应的防控措施;领导班子及成员在各项事务中都严格遵守了党的组织纪律和制度，没有发生任何违法乱纪的行为，反腐倡廉工作取得一定实效。但反思我们的工作还是存在以下不足：

1、有些领导干部的责任意识还有待进一步加强。责任制是推动党风廉政建设的管总的根本制度，责任制的对象主要是各级领导班子和领导干部，实行责任制在于强化领导班子和领导干部的责任意识，促使他们更加负责地去抓党风廉政建设工作。但有的领导干部责任意识还有待进一步增强，工作比较被动，抓党风廉政建设的主动性不够。

2、对各项制度执行不够得力。学院党委虽重视建章立制工作，但对各项制度的贯彻落实还有差距，在制度的执行方面不得力，对在积极探索学院干部和党员教师制度落实情况和检查有待进一步加强。

3、对中层干部和党员教师的日常教育有待加强。学院党委在日常管理中，虽然能保证政治理论学习的正常进行，但分类指导不够，活动实效有待提高。学院中层干部和党员教师咋党风廉政问题上存在认识偏差，一是认为腐败环境较少;二是认为党风廉政是处级以上领导干部的事情。因此造成学习不够积极，重视程度不够。有的甚至认为就算自己违反规定，做了违法的事情，学校也管不了。所以，当违法事件发生时，才知道问题的严重性。

六、今后的工作思路

通过构建学习、制度、监督、问责、考核“五位一体”系统工程，狠抓党风廉政建设，提高党员反腐倡廉意识。

1、抓学习，进一步教育和筑牢党员干部的思想防线。坚持把学习作为占领党员干部思想领地的重要环节来抓，使学习常态化、定期化、制度化，进一步增强党员干部反腐倡廉意识、坚固廉洁自律思想防线;进一步提高党员干部的免疫能力，始终把反腐倡廉宣传教育摆在首位，不断创新党风廉政建设宣传教育机制。认真做好党风廉政教育宣传工作。党政主要负责人每年要讲一次廉政党课，邀请专家学者每年作一次反腐倡廉形势报告。