班会主要活动步骤：

　　主持人班主任或学生

　　1、学生集体交流活动：

　　（1）按事先撰写的发言稿，每个宿舍轮流发言。

　　（2）班主任指定1名同学在黑板上，1名同学在《班会记录》上记录各宿舍的宿舍长、学务负责人、文体活动负责人、宿舍事务负责人；

　　2、学生分组交流活动：

　　（1）根据各宿舍推选的结果，按学习、文体活动、宿舍事务分组（班级职能小组成员人选）交流，互相了解各自特长和性格特点，加深彼此认识，以及谈谈自己对今后学习生活的想法；

　　（2）班主任参与各组交流，深入了解学生，指导选出各组负责人（班级职能小组组长人选）。

　　3、班主任总结：

　　（1）根据对学生参与讨论观察的情况，指定3-5名学生（组长人选或是表达能力强的学生）发言，简单说说自己家庭成员及主要家庭事务分工、合作情况；

　　（2）根据分组讨论结果，公布班级职能小组组长、成员和班级工作分工，并在《班会记录》上做记录；

　　（3）评价学生、宿舍、小组在本次班会活动中的表现；

　　（4）班主任发表自己的就职演说。

　　班会延伸：

　　班主任分别组织各小组开会，细化班级工作目标，指导职能小组制定工作计划，开展班级工作。