（小组合作相助，老师巡视了解情况。）

　　师：在刚才的交流中，都找回了自信了吗？那我们就一起交流一下吧。这回看哪位同学能很自信的举起手来接受我的采访？

　　师采访：同学们用怎样的方法帮你找到自信了？找到自信的感觉怎样？

　　现在老师发现同学们满脸都洋溢着自信，老师更发现每位同学都是一片风景。老师很激动，想送你一首小诗，伴你永远自信的走在人生舞台上！

　　师配乐朗诵：你也是一片风景

　　你也是一片风景

　　也许你想成为太阳，

　　可你却只是一颗星星；

　　也许你想成为大树，

　　可你却是一棵小草；

　　于是，你有些自卑。

　　其实，你和别人一样，

　　也是一片风景！

　　做不了太阳，

　　就做星星，

　　在自己的星座发光发热。

　　做不了大树，

　　就做小草，

　　以自己的绿色装点希望……

　　师：课上到这里，我想我们每位同学心中都涌动一股自信的力量吧？那么下面我再一次给同学们一个展示机会，希望每位同学都能亮出你的精彩！（点击课件：亮出精彩！）

　　（学生到台前展示。）

　　师：一节课的时间太短暂，但老师希望从这节课起，我们都能一直在自己的人生路上展示出自信展示出精彩！

　　五、唱响自信

　　师：最后请全体同学起立，以最自信的姿势站好，让我们一起跟随铿锵的节奏唱响自信吧！（点击课件：唱响自信）

　　结束语：（唱完后）师：祝愿同学们今后都能带上自信上路，抒写精彩人生！【发言完毕】