好孩子、好学生、好公民策划书主题班会

主题班会2018-12-04李一老师

　　好孩子、好学生、好公民主题班会策划书

　　一、活动背景：

　　为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学德育纲要》、《教育部关于发布〈中小学生守则〉和〈小学生日常行为规范〉的通知》、切实增强我校学生道德意识，进一步加强全国教育科学十一五规划课题《和谐德育研究与实验》的研究，把研究落实到教育教学中去，不断提高课题研究的实效性，把学生各种规范要求内化为学生的自觉行动，提高他们明辨是非、区分善恶的能力和道德选择与心理行为评价的能力。

　　二、活动目的：

　　1、针对学生公民意识不强，社会责任不深的问题开展好公民教育，让学生明确自己的公民身份，学会对社会负责。

　　2、为培养学生的知错就改的意识，通过情景剧表演创设矛盾的冲突环节，让学生在思维的碰撞、情景交融的场景中，在深刻的内心体验和情感共鸣中知道好学生要勇于承认错误。

　　3、针对学生不了解父母、与父母缺乏沟通、缺少感情交流的问题，通过小品表演、感情朗读，激发学生关心父母，关心长辈的感情。

　　4、引导学生在活动中丰富道德情感，提升生活经验，自觉践行道德要求，促进学生道德主体的自我形成、自我发展。

　　三、活动形式：

　　独唱《小乌鸦爱妈妈》、配乐朗诵、情景剧表演《镜中的我》、《薇薇回家》。

　　四、活动准备：制作多媒体课件、编排情景剧、学习新三好标准。

　　五、活动过程：

　　（一）导入：

　　男：今天我们沐浴在社会主义的阳光雨露下，是多么幸福，

　　女：战争的硝烟早已消失，枪林弹雨也变得遥远。