（4）放学回家，和老师同学告别。

　　生2：让我们用掌声谢谢他们。

　　生1：在我们二（1）班时常可以见到这些美丽的瞬间，但也时常见到这些情景：

　　（出示剩下早餐、垃圾桶旁有废纸、课桌上有划痕、水龙头没拧紧、教室里追赶等图片。）

　　生2：我们见到这些情景该怎么说、怎么做呢？请大家在小组里讨论》

　　（代表汇报。）

　　生1：大家说的真好，有一首歌会教我们怎么做，请欣赏《小学生一日行为规范歌》

　　背好书包上学校，站直行走不乱跑。见到老师有礼貌，清晨问早午问好。

　　伫立肃穆升国旗，少先队员敬队礼。早操过后爱祖国，革命传承不忘记。

　　走进教室端坐姿，精神饱满学知识。 勤于思考多发言，书写姿势要注意

　　下课铃起直线行，楼内纪律要记清。 环境卫生保持好，室外游戏讲文明，

　　做操站队快静齐，动作准确要用力。 做好眼操保视力，坚持两操练身体

　　环境卫生请记好，废纸装袋不乱抛。 课桌凳子一条线，必将门窗要关好

　　放学站队快静好，交通规则记得牢。 挺胸闭嘴步伐齐，一辈又一辈士气高，

　　见到长辈先问好，学习情况常汇报。 帮助父母做家务，热爱劳动技能高，

　　一日规范和要求，我们一定能做到。

　　生2：在我们身边有一部分同学这方面做得特别好，他们是李雅池、孙翊博、冯心怡、徐祎航、杨振旭。

　　合：让我们像他们一样，从一言一行做起，从生活中的小事做起，做一名名符其实的五好学生。

　　师：让我们把掌声送给两位小主持人，以及辛苦排练、表演的同学，谢谢你们！今天的主题班会到此结束。