南昌一位中学教师刘老师告诉记者，一些中学为保住本校优秀生源，对成绩好的学生和家长反复做“思想工作”，已经超越了学生和家长所能理解的极限。通常，这些“非常规”的“思想工作”分几个阶段：先找学生“谈心”，要求学生报考本校，一直到谈“通”为止，个别老师、班主任甚至会说“不报考母校的人，是忘恩负义的人”;接着，找学生家长做说服工作，一直谈到“答应”才作罢。如果这两个阶段的工作仍无法说服，校方就会动用最后一招：从好座位调到差座位，从罚抄作业到不准上课……在这种高压态势下，绝大多数家长和学生只能“就范”。

给予物质奖励确保进重点班

“我不明白，以前南昌外国语学校搞‘直升’，可以公开发准考证组织全市小学毕业生测试，从中精选300人入学，三年后又从中选拔120人直接进入该校高中就读。后来，又听说部分省级重点中学也纷纷效仿在初中搞‘奥星班’等特色班，无论学生中考成绩如何都可以进入该校高中就读，并直接编入重点班。而现在，又有重点中学办起了‘直升班’，难道这些名校都对自己的高中失去了信心吗?”赵先生感慨地说。

无独有偶。记者还了解到，除了南昌，上饶、德兴、萍乡、景德镇等地也有部分中学通过各种方式变相组