小学教育专业开设课程设置,课程内容学什么(8)

专业分析2018-08-27李一老师

.地球科学
  本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
  本课程的要求是:学习地球的有关知识和基本理论;了解地表自然环境,自然资源的特征、分布和发展演变规律;加深理解小学教材中有关内容,并通过实践活动提高学生开展天文、地质、地理和环境等方面课外活动的能力。
  本课程的主要内容:地球科学的分科体系与特征;宇宙和天体、太阳系、银河系、恒星、行星和卫星、彗星;宇宙与地球;地球的形状及运动,地球的构造与理化特征;大气结构及气象要素,天气和天气系统,气候和气候变迁;地壳与地壳运动,地壳演化,地表形态与发展;地球上的水与水量平衡;生物圈与土壤圈层;地球表层的综合研究;人类与地理环境;区域发展战略与国土开发;环境保护与治理。

5.现代科学技术
  本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
  本课程的要求是:学习现代科学技术基础知识,了解当代科学技术的现状及发展趋势,使学生开阔眼界。
  本课程的主要内容:信息科学、生物工程、激光技术、航天技术、能源技术、新材料技术等基础知识及科学成就。

6.数论初步
  本课程5学分,课内学时90,开设一学期。
  通过学习,使学生掌握整除理论和同余理论,学会解简单的不定方程和同余方程,指导小学数学教学。
  本课程的主要内容:整除、不定方程、同余、数论应用问题选讲。

7.基础英语(2
  本课程4学分,课内学时72,其中电视课时30,开设一学期。
  通过本课程的学习,使学生初步掌握和运用英语基础知识和技能以及初步运用英语的能力,从而达到小学师资应具备的整体知识、文化水平和相应的业务素质。熟练掌握1200个左右词汇,认知2000-2500个英语单词,包括约300个常用句型和短语,能借用词典阅读浅易英语读物。了解两种语言的差异。
  本课程的主要内容:基础英语语法及2000-2500个英语单词,约300个常用句型和短语。

8.创新教学

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