英语专业大学生职业生涯规划书范文(4)

职业规划2018-06-12三水老师

④我面临的威胁(threat)及其排除

其它著名重点学校的竞争学生以及社会的就业压力。努力学好自己的专业知识,努力提升自己的综合素质能力。为将来就业打好扎实的基础。

四、规划的实施

综上所述,要达到自己的职业目标,首先,我要积累一定的经验,例如假期去山区做志愿者教书等工作经验。其次,在思想观念上,需要大胆向有经验的人请教,并在实践中体会书本知识;在知识当面,要巩固书本知识,拓展课外知识,这样才可以给学生提供全面的综合的知识,而不是仅仅局限于书本知识;在心理素质方面,需要百折不挠的精神,不能遇到挫折就退缩,而应该勇于面对以及消除;在能力方面,出了实践学习外,还要与自己的老师保持联系,以便随时向他们请教教书方面的技巧。后,就是认真去完成自己的职业目标,努力成为一名合格的教师。

我的职业生涯规划策略:

我是2009年度应届大学生,学年为四年(2009~2013),大学毕业时要达到本科学历水平,并考研成功。大一大二主要是完成学校归定的学习任务,大三大四开始以自主学习为主。

大一:上半学期,主要学习自己的专业知识,并且适应大学的生活,多参加学校活动等。

下半学期要考取国家英语四级证书。

大二:继续学好自己的专业知识。参加英语专业四级考试以及国际六级考试,并取得证书。

大三:巩固自己的专业知识,参加社会各类证书考试,自主学习,为考研做准备。大四:通过英语专业八级的考试,准备考研,参加毕业实习,冲刺就业。?毕业后,凭自己的证书去找工作,去各个中小学应聘。

五、评估调整

俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。

1、评估内容:

①职业目标的评估:

如果没有如愿以偿的当上教师的话,我会拿出大二、大三考取的社会其他类职业证书去应聘找工作。例如:会计证、导游证等等。

②职业路径的评估:

在就业路径方面,不会局限于教师这门职业,如果能被调整成为其他更好的?职业,我也会接受。

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