信息管理专业大学生职业生涯规划书

职业规划书2018-11-22王华老师

前言:作为一个正处活力青春的20岁青年,脑子里有着一股子的干劲,在现实社会面前表现得非常的自信,那种渴望成功的欲望十分的强烈,这也源于我好强好胜的性格,一旦是自己认定的事,就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力,也仅仅还是个学生,经济方面还是得依靠父母,我只会做那些实际一点的事,而不去追求那些我力所无能的,我相信一个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结出来的一种经验。

个人优势、劣势分析

自我分析

  优势:很容易培养自己对待事物的兴趣,爱好广泛,对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错,学习成绩不亚于别人,各样的课余活动也少不了我的身影,在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力,能很快的理解,接受知识。

  劣势:没有能很好的处理人际交往关系,要么就几个很要好的朋友,不能够融入到同学当中,所以时常的会感到寂寞,空虚……做事情喜欢单独做,而不意愿去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。

家庭分析

  优势:在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了极高的厚望,将他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的人。

  劣势:有些许骄傲,当取得一点点的成绩就自我满意,做事情有些急躁,不能冷静的思考问题,所以都那么大了,父母对我做什么事还是不怎么的放心,自我控制能力差。

环境分析

  优势:具有一定的个人能力,不落后于其他同学,有自己的学习方法和生活方式,基本都能做到老师的要求。劣势:不能融入到同学之中,积极主动性太差,不够大胆,缺少与老师主动交流的机会。

  机会:利用在大学的机会,积极参加各种社团活动,主动表现自己,锻炼自己,真正将自己的能力展现出来,在即将到来的大学英语四级考试中,向老师同学证明我的能力。课余时间多参加校外兼职工作,来丰富自己的阅历,生活上不让父母担心,向他们证明,我已经长大了,不需要再让他们过多操心。

目标规划

  总体目标:英语口语流利,成为电脑高手。

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