美德少年事迹材料简写1
xxx，女，北京教育学院附属大兴实验小学一(1)班的学生。她品学兼优，热心助人，多次获得“语文学习小达人”、“数学学习小达人”、“优秀小主持人”等称号。她的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。李丹妮每天早晨第一个到达学校，积极当老师的“小助手”。她认真做好课前预习，把被动学习变成主动学习。课堂上，积极发言，为班级带动了学习的气氛。
放学后，她每天坚持复习学校所学的功课，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习，能够做到“在学校问老师、在家里问父母”。李丹妮同学还具备很好的阅读习惯，利用课余时间读了很多课外读物，在入学不到一年的情况下能够基本做到“读报阅文”。在校领导及老师的帮助下，还多次脱稿主持学校组织的各项大型活动，得到了大家的一致好评。
美德少年事迹材料简写2
xx是五(6)班一个普普通通的小女生，但是她却有一颗金子般的心。一次早上，xx在校门外捡到一只皮包，她赶紧交给老师，包里有几百块钱和一部手机。老师联系到了失主，丢包的阿姨十分感激，一直夸xx是个好孩子。“鸟美在羽毛，人美在心灵”，xx就是这么一个心灵美的好孩子。
美德少年事迹材料简写3
xx同学是一个富有爱心，乐于助人的好孩子!五(2)班周楷清同学腿脚不便，xx得知此事，主动帮助周楷清，下课时搀扶他上厕所，帮他整理书桌，中午带他去食堂吃饭，吃完饭再把他带回教室。这一帮就是两年，风雨无阻，任劳任怨。每当老师表扬xx时，他总是说：“老师，同学之间就应该互帮互助!”
美德少年事迹材料简写4
xx是个乖巧、听话、懂事、并且很勤奋的孩子。无论是在生活、还是在学习方面都很积极努力、勤奋认真。如前几天生病请假在家，即便间歇的发着高烧，她也坚持要完成老师布置的家庭作业及练习。病情刚有好转就坚持要求回到学校和老师同学一起学习。是一个热爱生活、热爱学习、勤奋努力的孩子。
