文综·历史

杭州师范大学附属中学特级教师朱世光

温州市教育教学研究院高级教师王少莲

２０１６年浙江高考文综历史试题，平稳传承浙江卷风格，稳中寓新，注重历史思维能力考查，提升史学思辨水平，充分体现历史学科核心素养培育的课改方向。

一、素养立意助推课改

文综历史试题依托“时空观念”“史料实证”“历史理解”“历史解释”“历史价值观”等历史学科核心素养立意。第１５题定州地位的表述、第１９题中国开始跨入原子能时代、第２３题法西斯德国在欧洲疯狂侵略扩张的时序排列等依托“时空观念”素养立意。第３８题第（１）问分析说明国民党统治后期国统区经济在“内”“外”两个层面发生的变化、第（２）问列举说明１９４７年中国共产党在经济、军事上采取的重要举措及其意义、第（３）问概括说明中国共产党人实现新旧民主革命转变的方式，第３９题（１）问指出雅典公民参与政治生活同等权利的方式及分析西塞罗思想主张的历史意义、第（２）问指出卢梭在政治理论层面的探索、第（３）问阐述对孙中山民权平等思想的认识等都依托“历史解释”立意。

二、能力考查引导教学

注重历史思维能力的考查。第１２题考查思想文化核心概念，第１３题考查史学方法与运用，第２０、２２、２３题考查图表阅读应用能力，第１７、１８、２１题考查获取有效信息和分析问题的能力。第３８、３９题注重考查历史发展过程中的重要史事，获取、辨析并运用历史材料，实事求是地对历史进行分析、阐释和论证，提高史学思辨水平。

三、立德树人价值引领

第３８题以“辛亥革命事业”“在北伐战争中得到了延伸，在解放战争中得到了最后的胜利”为线索，说明中国共产党的领导是近代以来中国民主革命胜利的经验。以“国民党统治后期国统区经济在‘内’‘外’两个层面发生的变化”的史实和“１９４７年中国共产党在经济、军事上所采取的重要举措及其意义”的说明，加深对“决定社会走向，影响发展进程的是历史的合力”等观念的理解。第３９题以近代平等思想和孙中山对民权平等的追求为题眼，古今贯通、中外关联，体现了思想理论要顺应实践发展需要、与时俱进等价值观的引领。

文综·地理

宁波中学特级教师常海东