（三）录取规则：实行分类录取。对同类考生，学校根据考生综合成绩，按照文理科招生计划1:1分别划定校内投档基准线，按“分数优先、平行志愿”的原则择优录取，专业志愿间不设级差。当考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时，如服从专业调剂，则按综合成绩从高到低调剂到尚未完成的专业。如仍不足，则从投档基准线下考生中从高分到低分逐一择优录取到未满专业，直至满额。

综合成绩具体折算方法如下：

综合成绩=学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×20%+素质测试（面试）成绩×30%+高考文化成绩（折算成满分100分）×50%

其中学业水平测试（高中会考）科目A等计10分，B等计7分，C等计4分，成绩总分超过100分的按100分计。

若考生综合成绩相同时，则按单项顺序及分数高低排序，单项顺序排列依次为：素质测试（面试）成绩、高考文化成绩、学业水平测试（高中会考）成绩。若仍相同，高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的，在同等条件下优先录取。

（四）录取人数：若考生志愿填报人数未到计划数的110%，则录取人数控制在志愿填报人数的85%以内。

（五）转专业政策：由于三位一体招生录取形式与普通文理科正常批次录取形式不同，根据学校相关转专业政策，学校只允许三位一体录取考生在相同别类三位一体招生专业之间互转，即小学教育（师范）与学前教育（师范）专业之间、机械类与自动化类专业之间可以按转专业规则互转，而不能转到学校非三位一体招生的其他专业。

七、其他

（一）学校成立由校领导及相关职能部门负责人等组成的招生试点工作领导小组，讨论决定学校“三位一体”综合评价招生录取工作中的重大问题；

（二）考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料，对考生弄虚作假行为按教育部令第36号严肃处理：“第十一条　考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。下列行为在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。㈠提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的；㈡在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的；㈢冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的；㈣其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。”